政协委员：发起克制在职中小学老师有偿补课
据清华大学新闻网消息，克日，全国政协委员、清华大学生命学院教授 孟安明发起克制中小学校和在职中小学西席有偿补课，克制校外培训机构和个人开展中小学大纲规定的必修底子课程（如语文、数学、英语、物理、化学）的有偿辅导服务。孟安明：中小学生有偿补课应当制止
中小学辅导的基地是学校，但各种有偿补课班层出不穷，学生疲于应付、睡眠不敷、体质不达标；家长苦不堪言，经济负担重。辅导的家庭本钱节节上升，影响到全社会生育意愿。辅导部早在2015年印发了《严禁中小学校和在职中小学西席有偿补课的规定》，但收效甚微。
https://p6.itc.cn/q_70/images03/20210309/1540ab45bc214fecbe191ab6a184c42b.jpeg
孟安明
有偿补课屡禁不止，原因一是学校讲授不到位。有的西席讲堂讲授内容快、多、难；有的学生天生资质有限，任课老师不肯因人施教；有的学校考试出偏题、难题。学生考不出好效果，只有求助课外补习班。原因二是社会培训机构渗透中小学底子辅导，辅导引向商业化。西席私下有偿补课仍存在，讲授大多采取“以考代练，以练代教”，刷题、测试为讲授常态，学解题大招，找解题套路作为学习的主要任务和目标，学生的学习思维完全被训练成了套路式、步伐化步调式。
为此，我提出以下几条发起：
第一，强化制度建立。发起由国办发文，克制中小学校和在职中小学西席有偿补课，克制校外培训机构和个人开展中小学大纲规定的必修底子课程（如语文、数学、英语、物理、化学）的有偿辅导服务，克制广播电视平台和互联网平台登载相关广告，明确违反规定后的处罚、惩戒步伐。各学校应制定执行国家相关规定的落实步伐，西席应签订不以任何方式到场有偿补课行为的答应。
第二，进一步修订、完善讲授大纲。中小学各年级的讲授大纲应有机衔接，各年级的界限明确，讲授内容、考核目标要公道，应包管学生在校上学期间即可完成学习任务。各学校和任课西席应严格执行讲授大纲要求，不得任意增减讲授内容，考试不得超出大纲要求出难题、怪题、偏题。
第三、增强执法。各地方和部分应设立专门机构，处置惩罚与中小学有偿补课相关的投诉，投诉电话、投诉网站应在各学校张贴。工商局、网信办、国家广播电视总局等部分也应积极作为，对社会机构和个人在公共宣传平台上发布涉及中小学生有偿课外补习广告举行清理、惩处。
（全国政协委员、九三学社中央委员、九三学社北京市委副主委、政协第十三届全国委员会教科卫体委员会委员，清华大学生命学院教授 孟安明）
来源：https://www.sohu.com/a/454905741_115479
免责声明：如果侵犯了您的权益，请联系站长，我们会及时删除侵权内容，谢谢合作！
页:
[1]