全国政协委员翟美卿：加大专职心理康健教导西席的培养投入
新京报讯（记者 杨菲菲）心理康健状况关乎一个人的终生发展，中小学生心理康健问题也是当前教诲中的热点话题。本年全国两会，全国政协委员翟美卿带来了增强中小学生心理康健教诲创建的提案。在提案中，她发起加大专职心理康健教诲西席的培养投入，发动公益机构等专业社会组织到场儿童心理康健服务。“学术期刊《中小学心理康健教诲》去年刊发了一份研究陈诉，调研了全国3142所小学及941所初中学校，发现仅有19.16%的都会城区学校、2.64%的农村学校设有专职心理康健教诲西席。”翟美卿体现，当前，中小学学生心理康健教诲越来越受重视，各地方也制定了相关的行动筹划，但我国中小学的心理康健教诲师资气力普遍单薄，无论是都会照旧乡村，专职心理康健教诲西席的配备远远不能满足中小学教诲发展的需求。
在增强中小学生的心理康健教诲上，翟美卿发起，首先要落实中小学心理康健教诲西席的事业体例，完善心理康健教诲西席队伍创建，“根据相关规定，每所学校至少配备一名专职或兼职心理康健教诲西席。”翟美卿体现，各地要制定时间表，确保教诲部指导纲要的落实。同时，要给予心理康健教诲西席事业体例，落实福利报酬，完善任职资格以及职称评聘、提升等系统性政策，以稳放心理康健教诲西席队伍，“也要健全监视管理机制，落实心理康健教诲西席的周课时量，将心理康健教诲讲座及其相关工作计入教学工作量。”
同时，也要不停提高心理康健西席的专业水平。“教诲部分应将学生心理康健教诲纳入西席培训筹划的必修内容。同时，不停减小城乡学校之间的心理康健教诲差距，在培训经费、教学资源等方面适度向乡村学校倾斜，提升乡村专职心理西席的专业水平。”翟美卿发起。
别的，翟美卿还认为应该推动社会气力到场儿童心理康健服务，完善儿童心理康健服务体系,“资源相对匮乏的乡村学校，政府可以牵头引入慈善公益项目，通过购买专业社工服务、志愿服务等方式支持公益组织实施乡村儿童心理康健服务项目。”
新京报记者 杨菲菲 校对 张彦君
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