教导部:中小学不得要求家长批改作业
原标题:辅导部 全国高校总体按时开学开课中小学不得要求家长批改作业
https://p4.itc.cn/q_70/images03/20210224/af888d5b9a8c41239a239e22dcd14a2f.jpeg
新京报制图/陈冬
昨日(23日),辅导部召开新闻发布会,先容2021年春季学期学校疫情防控和辅导教学工作有关情况。辅导部根本辅导司司长吕玉刚体现,新学期中小学要强化学生作业管理,严格按照规定控制作业总量,果断降服呆板、无效作业,杜绝重复性、处罚性作业。不得给家长部署或变相部署作业,不得要求家长查抄批改作业。
焦点1
高校动态调解学生返校条件、错峰返校
会上,辅导部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任、体育卫生与艺术辅导司司长王登峰先容,近期全国中高风险地区实现清零,校园内一直未发生聚集性疫情,春节期间师生无新增病例。“根据目前形势,春季学期已经具备了全面、正常和安全开学的条件。”要分区分级错峰安排返校。各地和高校针对差异年级、区域、康健状况的学生群体,分类做勤学生返校安排,动态调解学生返校条件。
辅导部高等辅导司司长吴岩透露,目前,各地和高校已陆续发布春季学期开学方案。“全国总体上是按时开学、按时开课。部分地区部分高校受疫情影响,延期开学、如期开课。”
辅导部强调,学生春季返校后,各高校进一步增强校园管控,原则上不组织大规模会合性的校外实习、社会实践和企业观光观察等运动。必须赴校外开展的实习、实践类课程,应根据学校疫情防控、实习实践地区和单元要求,在包管学生安全的前提下举行。
焦点2
义务辅导课后服务要与正常下班时间衔接
辅导部根本辅导司司长吕玉刚先容,新学期将着力强化学生作业管理。各地各校要增强学科组、年级组作业统筹,严格按照规定控制作业总量。要切实提高作业设计质量,确保作业难度水平符合学生实际,不得凌驾课标要求;要将作业设计纳入校本教研,系统化设计一整套符合学习规律、体现素质辅导导向和涵盖德智体美劳全面育人的根本性作业。鼓励部署分条理作业、弹性作业、个性化作业,果断降服呆板、无效作业,杜绝重复性、处罚性作业。不得给家长部署或变相部署作业,不得要求家长查抄、批改作业。
另外,本年将从严审批校外培训机构,积极推广使用《中小学生校外培训服务条约(示范文本)》,严肃查处违法违规培训行为。
同时,各地要推动落实义务辅导学校课后服务全覆盖,要与当地正常下班时间相衔接,切实办理家长接学生困难问题。
焦点3
各地要细化“手机克制带入讲堂”管理步伐
吕玉刚称,新学期开学后,各地各校要认真落实《关于增强中小学生手机管理工作的通知》,按照“有限带入校园、克制带入讲堂”的要求,细化管理步伐。“学校要做好家校沟通工作,把手机管理的详细要求提前告知每个家庭、每个学生,争取明白与支持。”同时,要准备好须要的手机统一保管装置。
对于“孩子在家玩手机”,吕玉刚称,要家校协同办理这个问题。首先,要增强孩子的辅导引导,其次,家长要跟孩子协商确定使用手机的时间,“在什么情况下用,用多长时间,最晚几点不能再用了。”另外,家长还要积极主动开展亲子运动,以身作则,不着迷网络。
新京报记者 冯琪
来源:https://www.sohu.com/a/452264374_161623
免责声明:如果侵犯了您的权益,请联系站长,我们会及时删除侵权内容,谢谢合作!
页:
[1]